两岁男宝宝说话晚是啥原因?如何治疗?

  家长:怎样才知道宝宝是不是说话迟?如何判断呢?成都西南儿童医院专家付师亭介绍孩子如果是有语言发育迟缓的嫌疑,一般会出现以下几种表现,大致就能诊断是否是语言发育迟缓!

  1、两岁仍无任何词汇出现。

  2、三岁仍无任何句子出现。

  3、三岁以后可说话,但吐字模糊不清,难以理解或越长大以前会说的反不说了。

  4、五岁以后,句子仍常有错误。

  语言发育迟缓常见的原因如下:

  1、听觉障碍。

  2、神经或脑伤害。

  3、发育障碍,如孤独症。

  4、智能不足所表现的语言发育迟缓。

  5、环境因素,如父母不和孩子交流或没有让孩子学习用语言表达需求的机会。

  如何正确治疗?

  正确治疗其实就是我们常说的医教结合(医疗治疗原有疾病或针对病因治疗,而教育包括感觉统合、特教训练以及幼儿教育(幼儿园))。语言发育迟缓的孩子需要的不只是几节课的训练,而是教育,是一个长年累月的培育态度,并且重要的是,要有愉快且具刺激诱发的学习气氛,才能有效的增进幼儿语言发展。常用训练的方法可以有下列几个方向:

  1、建立听觉学习:鼓励幼儿注意声音刺激,尤其是听力损伤的幼儿。

  2、促进理解认知:认知理解能力永远早于语言表达,因此,要多跟孩子说,让孩子记住或认识说事物,并增加对面互动。

  3、鼓励发声:当孩子有能力模仿发声时,要求他必须适当的模仿出声,才满足他的需求,使其了解语言工具对他意愿满足的重要性。当孩子开始模仿发声时,不管对错,只要其愿意尝试,我们都要鼓励,即使只是口头赞美,都是使其愿意继续学习的动机。

  4、模仿动作与发音:最有效的办法就是让孩子“玩”时模仿发声,例如:玩火车时,一边摆动双手,一边发出“呜呜呜呜哐当哐当”的声音;或玩电动小狗时模仿小狗“汪汪汪”叫声或玩小黄鸭时发“嘎嘎嘎”的声音。重点是要用“玩”的态度或方法,诱导吸引孩子学习模仿。

  5、口腔动作(言语构音训练):这是针对一些在生理上有特殊障碍的小朋友,分别对其呼吸(如:练习吹气)、唇(如闭唇亲亲)、舌(上下左右外内动)、下腭(大口咀嚼饼干)等做动作练习,以加强说话所需的口腔功能。想了解更多治疗方法可预约我们专家为您解答!电话:028-87538666

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