儿童语言障碍哪家医院治疗最好

琳琳,3.5岁,评估诊断为语言发育迟缓。当时琳琳妈妈急得不行!

经过1个月的康复训练,现在的琳琳妈妈完全不急了,她说:幸好发现问题就来检查了,而且用对了方法!

今天,小铃铛就为大家剖析一下,琳琳从发现语言问题到语言能力提升的全过程。

01.语言发育出现问题

我是琳琳妈妈,她今年3岁半,只会“爸爸”“妈妈”几个简单的词汇,有的时候还会把她舅舅叫成“豆豆”。

经常一个人待着,发音量少。有的时候为了逼她说话,不说就不给吃的。逼急了就会多说一个字,不逼她就不说。

我还发现她对别人叫她反应慢的很,在左边叫她,反应半天却转到右边去了。

02.发现琳琳说话少的原因

后来,很多人都问我琳琳说话是不是有问题,别的孩子都可以说简单句子了,她怎么说得那么少。

我觉得这样下去要不得,就带她看医生,检查评估出来是语言发育迟缓。

而且,在检查过程中,吴亚平医生还发现琳琳的观察能力比较弱,看卡片时,一不注意就跑神儿了。这看看那摸摸,不消停。

从琳琳妈妈的话中,可以总结出琳琳的大致情况:

① 词汇量少,只会“爸爸”、“妈妈”几个简单的词汇。

② 发音不清楚,“舅舅”说成“豆豆”。

③ 发音少,逼急了才开口说一两个字。

④ 听觉注意力和听觉分辨能力较差,叫她名字反应迟钝。

⑤ 多动,小动作多,观察能力较弱,做事缺乏自信心。

03.制定训练计划

根据琳琳现在的状态,吴亚平医生和康复老师一起,制定了一系列训练计划:

口肌训练、言语逻辑训练、语言表达能力训练……心理训练等。

其中的托马迪斯听力训练引起了琳琳妈妈的注意。

琳琳妈妈当时很疑惑:其他训练还能理解,和说话有关,做听力训练有什么用。不会是乱写的吧!

04.托马迪斯听力训练对琳琳有什么作用?

为此,托马迪斯听力训练的唐佳老师,告诉林琳妈妈:

托马迪斯听力训练(Tomatis training)源于法国,在有人居住的6大洲都有联盟中心。

它可以促进孩子听觉感的发展,提升注意力、阅读和语言能力、认知能力,以及改善孩子的逻辑思维和情绪。

▽孩子正在进行托马迪斯听力训练

托马迪斯训练有个很重要的环节,就是刺激右耳的统领作用。

众所周知,右耳连接着左脑的语言中枢。托马迪斯听力训练就是利用这一点,帮助琳琳在用耳朵听的过程中激发她的语言能力。

同时,还能够让琳琳更好地控制自己的注意力和情绪。琳琳听觉注意力和分辨力迟钝的情况,也可以得到改善。

 

琳琳妈妈同意使用之后,琳琳也通过了训练前的评估,康复老师给琳琳制定了一个疗程(80h)的训练计划。

在训练中期(40h)的评估中发现,琳琳的情况已经在好转了。

05.琳琳目前的状态

① 现在,琳琳的词汇量增加了四到五个,语言清晰度增强,语速慢一点,可以正确说出“舅舅”。

可把舅舅高兴坏了,一直说要奖励琳琳。

② 主动表达语言增多,能够主动与小朋友说话。问小朋友一起玩、吃零食……

③ 听觉注意力增强,教她的名字也能够较快发现声源,并作出回应。

④ 自信心较之前增强,性格变得活泼起来,别的小朋友都愿意和她一起玩。

⑤ 上课的时候注意力比之前集中,能够自我约束,能够静坐1h。

相信琳琳在接下来的训练中,效果会越来越好。

其实,接受托马迪斯听力训练的孩子除了像琳琳这样语言发育迟缓的孩子,还有自闭症(ASD)、智力低下(MR)的孩子。他们的训练效果也很不错。

希望托马迪斯听力训练这项国际技术可以帮助到更多的孩子,让他们都有一个美好的未来!

你知道吗?我院在7月已经正式与北京托马迪斯科技咨询有限公司(中国托马迪斯联盟总部)签约,成为托马迪斯听力训练在西南首家入驻的医院。

联盟总部也将为我院提供更多的技术支持,帮助更多孩子早日康复!

1:站内内容均来自本站发布或网络。
2:如您需预约挂号,请点右侧图标在线咨询 我们会工作人员协助您挂号。
本文链接:https://mip.lvdekui.com/qita/0S0X52019.html